家长课堂
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为深入贯彻落实教育部办公厅《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》有关要求，积极响应教育部部署开展的第3个全国学生心理健康宣传教育月活动，内蒙古自治区教育厅联合中国教育电视台，策划推出“心陪伴·共成长”心理健康家庭教育线上公开课，邀请知名心理专家进行专家对谈，回应家长真实困惑，传递科学养育理念。
李文道，首都师范大学教育学院副教授，家庭教育研究中心副主任。研究方向为儿童发展与家庭教育、父亲教育、男孩与女孩教育。他在父亲教育领域提出，父亲通过打闹游戏促进孩子社会能力发展，参与度高有助于提升学业成绩，并影响孩子的性别角色形成。针对亲子沟通，他总结五大“盲区”并提出四大原则及描述式沟通方法。在性教育方面，他强调自然尊重，培养隐私意识与科学认知 。著有《男孩危机》《女孩危机》《好好做父亲》等家庭教育书籍。
刘春建，内蒙古自治区教学研究室德育部主任，心理健康教研员。内蒙古自治区特级教师，心理健康正高级教师；内蒙古自治区心理健康教育学科带头人、内蒙古自治区学校心理健康教育教学指导委员会副主任兼秘书长、内蒙古自治区第五届维护妇女儿童权益先进个人、教育部基础教育教学心理健康专委会委员、中国心理卫生协会家校社医协同专业委员会委员。主编《少年的你我 走出雨季》（校园欺凌的预防与干预读本）《知心班主任》系列丛书
回应政策号召：以实际行动落实心理健康宣传教育月部署，推动心理健康知识走进千家万户。
破解家长焦虑：针对家长存在的认知偏差，以及家长普遍关心的孩子动力不足、亲子冲突、社交困扰、自身焦虑等痛点，提供可操作的思路和方法。
传递积极导向：为避免制造恐慌，强调“预防胜于干预”“关系优于说教”，帮助家长建立信心，营造健康的家庭心理环境。
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