家长课堂
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儿童身心发展的阶段性和连续性的特点决定了幼小衔接工作的重点应当在入学适应性。()
点击查看答案第10题长期以来，幼儿园教师努力向小学靠拢，为学前儿童的幼小衔接工作做着各种努力，而小学则很少关注幼儿园，这一现象突出反映了我国幼小衔接中的（）问题。（）
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