家长课堂
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”走进胜利东河幼儿园，开展了一场别开生面的毕业季结对帮扶活动。作为新时代文明实践活动的一次生动实践，优秀小学生化身暖心“小老师”，通过实景教学、互动体验、答疑解惑，为大班萌娃们送上入学“预备课”。活动以“大手牵小手”的形式，搭建起小学与幼儿园的沟通桥梁，既缓解了幼儿对小学生活的陌生与焦虑，也让志愿服务精神在童心中生根发芽。
活动现场，身着校服、佩戴红领巾的小学生们化身红色宣讲员。在红领巾知识科普环节，“小老师”们用童趣满满的语言，向弟弟妹妹们讲述红领巾的深刻含义——它是红旗的一角，是少先队员的光荣标志。通过生动的故事和互动问答，孩子们初步理解了红领巾所承载的信仰与责任，心中悄然种下崇敬红领巾、向往少先队的种子。这一环节不仅传递了红色文化，更以同龄人影响同龄人的方式，让新时代文明实践活动充满温度与感染力。
小学适应环节中，“小老师”们开展了握笔姿势专项教学。他们结合自身学习经验，直观展示了标准坐姿——“头正、身直、臂开、足安”，以及正确的三指握笔法。大班幼儿在轻松愉悦的氛围中模仿练习，小老师们手把手纠正，帮助孩子们掌握基础学习习惯。这不仅为即将到来的小学学习生活筑牢身体与技能基础，更让幼儿体会到“好的开始是成功的一半”，有效减轻了对课堂规范的畏惧心理。
“小学课堂什么样？”“课间十分钟能做什么？”……活动最后的答疑互动环节将气氛推向高潮。面对孩子们五花八门的提问，小老师们结合真实校园经历逐一耐心解答，生动分享了课堂日常、课间活动、社团生活、作息安排等。一个个鲜活的故事还原了小学生活的多姿多彩，轻松的交流打消了幼儿对未知的疑惑与不安，取而代之的是满满的向往与信心。这场零距离互动，让幼小衔接不再是抽象的概念，而是可感可期的成长旅程。
此次“红星帮帮团”毕业季活动，以新时代文明实践为引领，通过沉浸式体验与帮扶分享，不仅让幼儿园大班幼儿直观感知小学氛围、习得基础技能、缓解入学焦虑，也让小学生在志愿服务中锻炼了表达能力与责任担当。大手牵小手，传递的是经验，更是温暖与力量。相信在金秋九月，这些萌娃将自信从容地迈入小学校门，开启人生新篇章。
大手牵小手，幼小衔接零距离——马市街社区联合红星帮帮团开展毕业季结对帮扶活动
近日，马市街社区联合“红星帮帮团”走进胜利东河幼儿园，开展了一场别开生面的毕业季结对帮扶活动。作为新时代文明实践活动的一次生动实践，优秀小学生化身暖心“小老师”，通过实景教学、互动体验、答疑解惑，为大班萌娃们送上入学“预备课”。活动以“大手牵小手”的形式，搭建起小学与幼儿园的沟通桥梁，既缓解了幼儿对小学生活的陌生与焦虑，也让志愿服务精神在童心中生根发芽。
活动现场，身着校服、佩戴红领巾的小学生们化身红色宣讲员。在红领巾知识科普环节，“小老师”们用童趣满满的语言，向弟弟妹妹们讲述红领巾的深刻含义——它是红旗的一角，是少先队员的光荣标志。通过生动的故事和互动问答，孩子们初步理解了红领巾所承载的信仰与责任，心中悄然种下崇敬红领巾、向往少先队的种子。这一环节不仅传递了红色文化，更以同龄人影响同龄人的方式，让新时代文明实践活动充满温度与感染力。
小学适应环节中，“小老师”们开展了握笔姿势专项教学。他们结合自身学习经验，直观展示了标准坐姿——“头正、身直、臂开、足安”，以及正确的三指握笔法。大班幼儿在轻松愉悦的氛围中模仿练习，小老师们手把手纠正，帮助孩子们掌握基础学习习惯。这不仅为即将到来的小学学习生活筑牢身体与技能基础，更让幼儿体会到“好的开始是成功的一半”，有效减轻了对课堂规范的畏惧心理。
“小学课堂什么样？”“课间十分钟能做什么？”……活动最后的答疑互动环节将气氛推向高潮。面对孩子们五花八门的提问，小老师们结合真实校园经历逐一耐心解答，生动分享了课堂日常、课间活动、社团生活、作息安排等。一个个鲜活的故事还原了小学生活的多姿多彩，轻松的交流打消了幼儿对未知的疑惑与不安，取而代之的是满满的向往与信心。这场零距离互动，让幼小衔接不再是抽象的概念，而是可感可期的成长旅程。
此次“红星帮帮团”毕业季活动，以新时代文明实践为引领，通过沉浸式体验与帮扶分享，不仅让幼儿园大班幼儿直观感知小学氛围、习得基础技能、缓解入学焦虑，也让小学生在志愿服务中锻炼了表达能力与责任担当。大手牵小手，传递的是经验，更是温暖与力量。相信在金秋九月，这些萌娃将自信从容地迈入小学校门，开启人生新篇章。