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早教亲子课程具体教案模板 早期教育能促进大脑的发育。一些家长担忧，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担忧是不必要的。一起看看早教亲子课程具体教案！欢送查阅！ 早教亲子课程具体教案1 一、朋友多多 目标： 1、让宝宝能在大人面前说出自己的姓名、年龄、性别。 2、生疏环境，教师生疏宝宝。 指导家长：请家长鼓舞宝宝大声说出自己的名字等，增加薄薄的自信念，消退生疏感。 活动预备：磁带一盘 活动过程： 1、教师边敲鼓边唱《坐下歌》示意家长带宝宝安静地坐到垫子上。 2、教师向家长介绍点名玩耍的名称、目标和指导。 3、放音乐，分别请小宝宝大胆地在大家面前说出自己的名字、年龄和性别等，家长对每一位宝宝都要赐予鼓舞。 二、纸杯乐 目标： 1、进展薄薄的小肌肉和手眼协调力气。 2、学习揉团的技能，熬炼宝宝的手指灵敏性。 指导家长：请家长用教师的方法交宝宝学会团球，在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。 预备：纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。 进展： 1、向家长交待亲子玩耍的名称、目标和指导。 2、教师示范，并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。 3、请宝宝自己领取一份东西，动手操作，家长在身边指导。 4、把自己成功的作品向大家呈现。 三、我爱我的幼儿园 目标：培育宝宝宠爱音乐，理解歌词，会跟着教师边唱边做仿照动作。 指导家长：请家长在教师的示范下，带动宝宝一起边唱边做动作。 预备：磁带 进展： 1、向家长交待歌曲的名称、目标和指导。 2、让宝宝先听一边音乐，引起宝宝的兴趣。 3、教歌词，在教歌曲。 4、在音乐的伴奏下边唱边做动作。 四、小荡椅 目标： 1、通过摇摆进展宝宝的大脑平衡。 2、让宝宝感受空中摇摆的欢快。 指导家长：宝宝在滚动练习中，家长需左右手相对上下交替进展，留意宝宝的安全。 进展： 1、向家长交待亲子玩耍的名称、目标和指导。 2、向家长示范亲子玩耍的玩法。 3、教师教家长和宝宝一边说儿歌，一边做动作，重点强调宝宝在床单里滚动的安全。 4、反复玩两遍即可完毕。 五、吹泡泡 目标： 1、让宝宝学会听教师指令做动作。 2、进展宝宝的跳动动作。 指导家长：请家长在教师的示范下带动宝宝一起做动作。 进展： 1、跟着教师做各种动物仿照动作。 2、向家长和幼儿讲清玩耍规章，重点强调宝宝学会听指令做动作。 3、在教师的带着下，家长与宝宝一起做玩耍。 六、美工活动 目标：学习画圆技能，把握正确的握笔姿势。 指导家长：请家长学会观看，教宝宝把握正确的握笔姿势，随时提示宝宝把泡泡画成圆圆的。 预备：有小鱼的纸每人一张油画棒每人一个 进展： 1、教师向家长交待绘画的名称、目标和指导。 2、出示范例引起宝宝的兴趣。 3、示范教师向宝宝讲清握笔姿势和画法。 早教亲子课程具体教案2 一、活动时间： 二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭( 联系确定) 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎年的欢快，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的`沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：大教室 五、活动预备及人员安排： 六、教室布?： 七、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车) 3、亲子玩耍活动 活动名称：袋鼠接力 活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒 活动目的： ①增加幼儿与家长之间的合作力气，增进亲子感情。 ②增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程： ①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。 ②教师讲解玩耍规章： (1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。 家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。 活动名称：抢椅子 活动预备：椅子假设干 玩法：幼儿7人一组进展玩耍。音乐开头，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停顿，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 规章：必需在音乐停顿后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。 4、圣诞老人出场，派发礼物 教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出： merry christmsa，并给小朋友发礼物。 5、疏散家长，引导报名(前5名报名者) 6、活动完毕在《圣诞欢快》的歌声中完毕活动。 早教亲子课程具体教案3 一、活动时间：20__年11月16日 二、活动地点：浦东区场幼
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